June 4th, 2013

Суперпароход оказывается уже наплаву

Новый перспективный абсолютный мировой рекордсмен по показателю вместимости эквивалентов 20-футовых контейнеров (TEU) (ещё не принят в эксплуатацию, однако ожидается со дня на день) мега-контейнеровоз супер-современного "трижды-Е" класса M/V Mærsk Mc-Kinney Møller (флаг Дания, DWT 196,000 тонн, IMO 9619907) 2-го июня 2013 г., на 7-ой день ходовых испытаний в Японском море неподалёку от построечной верфи Daewoo Shipbuilding & Marine Engineering Co., Ltd (DSME) в южно-корейском Окпо



потырил тут

При Сталине такого не было! ™ Это я про ЕГЭ ☻





"Известия" 22 апреля 1941 года

На факультете языка и литературы Краснодарского педагогического и учительского института учится около 600 студентов. 141 студент этого факультета скоро покинет стены высшего учебного заведения, чтобы самостоятельно начать работать как педагоги. Готовы ли выпускники к этому?

Не так давно в институте состоялся проверочный диктант. Нельзя без удивления просматривать работы некоторых студентов. Большинство выпускников учительского института никак не постигнет тайну правописания слова "бочонок", а некоторым даже неведомо столь популярное у нас слово "артиллерист". Они пишут: "артелирист", "артилирист". Потрясающее количество ошибок в диктанте сделали студенты группы "В". Из 19 студентов только один написал хорошо диктант, трое едва дотянули до "посредственно", а остальные 16 получили оценку "плохо". Не в ладах с грамматикой и студенты—выпускники педагогического института. Некоторые студенты делают ошибок больше, чем малоуспевающий школьник... Из 27 студентов 4-го курса группы "А" 22 написали диктант плохо.

Краснодарский педагогический институт уже не первый год дает школе неполноценные кадры. В институте утешают себя пресловутой "теорией" о том, что студент, пишущий с ошибками, "доработает" этот пробел на практике. В институте, мол, ему некогда заниматься таким прозаическим предметом, как грамматика, он призван изучать большие вопросы: "природу словообразования", древнеболгарский язык, научную грамматику и т. д. Характерный штрих: в одной из групп, где очень рьяно штудируют словообразование, мы насчитали пять студентов, которые не знают, как писать слово "катастрофа"; всяк пишет по-своему: "катострофа", "котастрофа" и т. д.

Удивления достойно, как могли такие люди попасть в вуз, да еще педагогический!.. Недавно дирекция Педагогического института (директор тов. Флюстикова) решила, что, видимо, можно одним махом покончить с неграмотностью студентов. Был издан строжайший приказ: "Не принимать от студентов заявлений с ошибками". В то же время по институту разослали другой приказ, размноженный на стеклографе. Приводим его текст: "Приказ N 226 по Краснодарскому педагогическому и учительскому институту 28 декабря 1941 года (обратите внимание на дату!). Лаборанту... объявляю выговор за небрежное хранение лабораторного имущества, выразившееся в том, что объективы и окуляры для микроскопов не соответствуют действительности"... Видимо, кое-кто из руководящего состава института также нуждается не меньше, чем студенты, в пополнении своих знаний по русскому языку.
источник: http://www.kommersant.ru/doc/1621848

Патриот или креакл? Какой ярлык лучше?

Из дневника школьника Г. Эфрона, Москва.

22 марта 1941 года. Наконец кончилась 3-я четверть — без потерь для меня... Мне надоели глупые интрижки из-за некрасивых девчонок. Действительно, ни одной приличной девицы нет во всей школе — печальный факт! И вообще я не удовлетворен моей жизнью — какая-то неполноценная, неинтересная она, вот что. Но я знаю, что по-другому быть не может, и что в школу ходить надо, и без этого не обойдешься. Конечно, скучно все время общаться с некультурными людьми, но что ж поделаешь... Недавно был с мамашей* у Нины Прокофьевой...

23 марта 1941 года. В моей жизни были минуты счастия, и не минуты, а вообще моменты: во-первых, купание на юге Франции, у Тулона — какая природа была там! Во-вторых, когда папаша сюрпризом мне объявил, что сегодня же вечером, неожиданно, мы уезжаем в Савойю, в Thonon-les-Bains. Там мы жили в гостинице, был снег, и главное — неожиданность и американская быстрота. В-третьих — незадолго до отъезда в СССР, в 1939 г., когда я, проходя по улице Vaugirard на place Convention, внезапно встретился со своим другом Paul Lefort'ом,— какая была радость!.. Я знаю, что эти три счастливых момента моей жизни не могут быть привилегиями моей французской жизни. И в СССР непременно произойдут радостные для меня события, переживания, которые сделают мою жизнь наполненной до краев, полноценной...

24 марта 1941 года. ...Опять поколебалось финансовое положение: Литфонд просит возвратить ссуды, а через несколько месяцев нужно платить за комнату 5000 рубликов. Мать не знает, как она выпутается из этого положения... Вообще, школа начинает мне надоедать. Там какая-то моральная скудость и бескультурность. Но все же там живая жизнь и какие-то переживания. А вне школы, кроме чтения и конц. залов, у меня нет никаких занятий. Какая гадость эта физика!.. Возможно, что сегодня пойду записаться в поликлинику, потому что у меня какая-то парша на ноге и, кроме того, мамаша хочет проверить состояние моих глаз. Завел радио — эге, какой-то джаз! Меня хлебом не корми — слушать джаз...

25 марта 1941 года. ...Мать заплатила в Литфонд 100 рублей, и там все были очень рады, потому что им никто никогда не отплачивает долги. Мать совершенно не знает, как ей удастся через 4 месяца заплатить 5000 за квартиру (т. е. за комнату). Неужели придется переезжать в место подешевле и мне в следующем учебном году придется идти в другую школу? Non merci, избавьте... В четверг она где-то будет читать свои стихи, и там будет много народа... Мать всячески приглашает меня... но я полагаю, что я просто не могу ходить в гости как "сын Марины Ивановны"... Кроме того, мне надоели поэты, старики, переводчики...
Источник http://www.kommersant.ru/doc/1603156

мамаша - поэт Марина Ивановна Цветаева



Рядовой Эфрон Георгий Сергеевич , боец 154 стрелковой дивизии , погиб в бою 7 июля 1944 г. Могила ныне находится в г.Браслав

В безрезультатных операциях фронт потерял - 330 587 человек....

О самом неудачном сражении 1944 года.

Евгений Жирнов «В безрезультатных операциях фронт потерял - 330 587 человек»

"Наступление во что бы то ни стало"

Незнаменитыми бывают не только проигранные войны, но и отдельные периоды вполне победоносных войн. О них старательно забывают пропагандисты и историки-патриоты, а в идеологически правильных учебниках истории о них либо вообще не упоминается, либо говориться лишь в нескольких строках. Все помнят о разгроме немецких войск под Москвой в 1941 году, но лишь любители истории знают о катастрофическом разгроме советских войск в 1942 году под Харьковом. О победах под Сталинградом и на Курской дуге в 1943 году написаны горы литературы. А бои на Западном фронте с осени 1943 по весну 1944 года даже в мемуарах воевавших там генералов и офицеров описываются крайне скупо.
Collapse )